Jó gyakorlat rövid leírása:
célcsoport: középiskolás korosztály
területi lehatárolás : Tatabánya
időtartam: egy alkalmas 2 órás kerekasztalbeszélgetés, folyamatos vándorlással
módszer: world café
A végzett tevékenység részletes bemutatása:
Az Önkéntes piacot a helyi közösségekről szóló kisfilmmel indítottuk. Ezután 5 „áru”, azaz 5 csoport közül válogathattak a piacozó résztvevők. Az 5 témát 5 szakember képviselte, portékájukkal, azaz programjavaslataikkal kerekasztalbeszélgetések során ismerkedhettek meg a fiatalok, majd saját ötleteiket is beledobhatták a kosárba. Az ötletroham módszere alapján levezetett kerekasztal beszélgetések 3x 20 perces körökben zajlottak, így több témával is találkozhattak a résztvevők. Az utolsó kör után az asztalgazdák röviden bemutatták és összefoglalták az asztaluknál történt érdekes ötleteket és programterveket. A látványos gondolattérképek zsinóron kiteregetve tárlat-szerűen is megtekinthetőek voltak. A nap végén a vásárlásra került sor, ahol a kapott zsetonok befőttesüvegbe dobásával szavazhattak, jelezve a csatlakozási szándékukat.
A jó gyakorlat célja:
Az önkéntes piac célja fiatal szakemberek bevonásával 5 csoportot 5 témában elindítani, amihez a középiskolás fiatalok iskolai közösségi szolgálatos órákat teljesítve, illetve önkéntes alapon csatlakozhatnak. A csoportban rendszeresen találkozhatnak egymással és akár műhelyfoglalkozás keretében, akár más szervezetekkel közösen fejleszthetik magukat, alkalmanként önkéntes akciókat szervezve. A csoportok közös célja egy-egy rendezvény szervezésén és önkéntes tevékenységen túl olyan fiatal kisközösségek kialakítása és fejlesztése, amelyek a későbbiek során akár az önkéntesség elve mentén, akár pályaválasztást követően segíti a fiatalok önismereti folyamatát, helyi kapcsolati hálózatának növelését.
Szükségesség, rövid történet:
Várt eredmény:
A csatlakozni szándékozó fiatalokkal következő hónapban egy csapatépítő képzést terveztünk, melynek célja, hogy jobban megismerjük egymást, hogy saját erősségeiket felismerjék és a megvalósítható ötleteket valóban a megvalósítás szakasza kövesse.
Eredmény:
Előzetesen felmértük egy komplex kutatás (módszer: pilot fókuszcsoportos kutatás, fókuszcsoportos interjúk fiatalokkal, online kérdőív, szakértői interjúk) keretei között, hogy milyen a mai önkéntesség helyzete a tatabányai fiatal generáció számára. A 2017-es fiatalokról szóló önkéntességről és iskolai közösségi szolgálatról szóló felmérésünkben a fiatalok megfogalmazták, hogy az önkéntesség alapja a közösségi szellem kialakítása és az iskolai közösségi szolgálat is csak akkor tud jól működni, ha tevékeny, aktív részesei lehetnek a csapatnak. Így közös céllá vált, hogy az iskolai közösségi szolgálatot élettel töltsük meg, ehhez viszont már az elejétől fogva szükséges bevonni a fiatalokat és arra biztatni őket, hogy az általuk elképzelt közösségi élmények és álmok megvalósíthatóak és fontosak. Az iskolai közösségi szolgálatos órákat sokszor rendszertelen, alkalmi jellegű, a folyamatok hátterébe nem betekintést adó lehetőségekkel találkozhatnak, így hosszú távon nem tartja fent az érdeklődésüket, nem válnak érdekeltté a segítségnyújtásban, önkéntességben. Erre adott választ az önkéntes piac.
A megvalósítás során felmerült problémák és tanulságok:
A megvalósításhoz szükséges erőforrás:
